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Parasitoïdes de chenilles

Parasitoïdes de chenilles

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  • Collège, EGCE-IDEEV, Grand public, Lycée, Mini-conférence, Mini-Conférence 2021, Mini-conférence Sciences du vivant, Organismes, Public, Public averti, Thèmes

Les parasitoïdes de chenilles pondent leurs œufs dans les chenilles et les larves vont se développer dans le corps de ces chenilles. Les différentes étapes de ce processus sont détaillées avec des images prises sur le vif.

La vie des plantes en serre !

La vie des plantes en serre !

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  • Collège, Formation et Recherche 2021, Grand public, Lycée, Organismes, Public, SPS, Thèmes

Lilian Dahuron responsable de la plateforme de culture de plante de l’Observatoire du végétal IJPB, INRAE, Versailles, vous fait découvrir comment les plantes sont cultivées en serre et son métier de serriste.

Le Phenoscope, ou comment cultiver des plantes de façon reproductible ?

Le Phenoscope, ou comment cultiver des plantes de façon reproductible ?

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  • Collège, Formation et Recherche 2021, Grand public, Lycée, Organismes, Public, SPS, Thèmes

Ce robot mis au point à l’IJPB, INRAE, Versailles, permet de cultiver plus de 700 plantes dans des conditions comparables et aide à répondre à des questions de science telles que par exemple : Comment les plantes répondent à la sécheresse ?

Hamsters et perte d’odorat liée à la COVID-19

Hamsters et perte d’odorat liée à la COVID-19

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  • AgroParisTech - INRAE, Collège, Grand public, Lycée, Mini-conférence, Mini-Conférence 2021, Mini-conférence Sciences du vivant, Organismes, Public, Thèmes

Près de 60% des patients atteint de la COVID-19 perdent l’odorat cependant l’origine de cette anosmie est peu comprise. Le modèle Hamster nous apporte des éléments de réponses !

S[lab]

S[lab]

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  • Collège, Grand public, Jeux, Lycée, Organismes, Public, scube, Thèmes

Prenez place dans le S[lab] et glissez-vous dans la peau d’un détective. Trouvez des indices en interrogeant les experts et les différents personnages puis résolvez l’enquête !

Grands enjeux sociétaux de la science ouverte

Grands enjeux sociétaux de la science ouverte

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  • Collège, Formation et Recherche 2021, Grand public, Lycée, Organismes, Primaire, Public, Public averti, Thèmes, Université Paris-Saclay

Enjeux de la mise à disposition des données sur des sujets scientifiques (exemple : ouverture des brevets vaccin Covid 19…)

Eau électrostatique

Eau électrostatique

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  • Atelier 2021, Atelier Physique, Collège, Les Petits débrouillards IDF, Organismes, Primaire, Public, Thèmes

Mise en évidence de l’électricité statique par la déviation du jet d’eau.

Ballon Pop-Corn

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Mise en évidence de l’électricité statique sur un ballon de baudruche à l’aide de billes en papier d’aluminium.

Un sismomètre nouvelle génération

Un sismomètre nouvelle génération

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  • Collège, ESEO, Formation et Recherche 2021, Grand public, Lycée, Organismes, Primaire, Public, Public averti, Thèmes

A plus de 1 400m d’altitude, une équipe de chercheurs de l’ESEO participait à l’installation d’un sismomètre nouvelle génération en collaboration avec l’Institut de Physique du Globe de Paris et l’Observatoire Volcanologique et Sismologique de Guadeloupe, dans le cadre du projet HIPERSIS

Un drone qui vole en impesanteur

Un drone qui vole en impesanteur

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  • Collège, ESEO, Formation et Recherche 2021, Grand public, Lycée, Organismes, Primaire, Public, Public averti, Thèmes

Le club eseodrone a participé à la campagne de vol « zeéro G », organisée par le CNES. Les membres ont pu tester le drone qu’ils ont conçu pour voler en impesanteur. Un projet prometteur !

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